https://kobikov.panfilov.edu.kz/ ru ҰБТ - Көбіков мектебі DataLife Engine https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/258-bt-baytynda-zhrgzletn-psihologijaly-zhyldy-zhmys-zhospary-2022-2023-ou-zhyly.html https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/258-bt-baytynda-zhrgzletn-psihologijaly-zhyldy-zhmys-zhospary-2022-2023-ou-zhyly.html         Мектеп директоры                Б.Абдилдаева
ҰБТ  бағытында жүргізілетін психологиялық жылдық жұмыс  жоспары
2022-2023 оқу жылы

р\с	Тақырыбы	жұмыстың түрі	кіммен жүргізіледі	мерзімі	жауапты
І. Психодиагностикалық бағыт.
1	1.ҰБТ ға қатысатын білім алушылардың тізімін алу 2.Тұлғалық қобалжудың деңгейін анықтау (9-11 жұмыс кітабы 51бет)	тізім тест	11 сынып ҰБТ ға қатысатын білім алушылар	қыркүйек	Мектеп әкімшілігі сынып жетекші мектеп психологы
2	1.Жеке тұлғаның типалогиялық ерекшеліктерін анықтау (Л.Н.Собчик 9-11 жұмыс кітабы 74 бет) 2. Темперамент қасиеттерін анықтау	сауалнама тест		қазан	мектеп психологы
3	1.Л.Иовяйшидің белігілі бір мамарндыққа бейімділігін анықтау әдістемесі(9-11 жұмыс кітабы 107 бет) 2.Ойлау типін анықтау Г.Резапкина (9-11 жұмыс кітабы 122 бет)	әдістеме тест		қараша
4	Баланың мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау (ата-аналар кітабы 23бет )	сауалнама	11 сынып ата-аналары	желтоқсан	мектеп психологы сынып жетекші
ІІ. Түзету – дамытушылық бағыт.
1	«Менің өмірім», «10 мен», «Құпиялар», «Менің мақсатым», «Мақсатқа  жету»	ойын-жаттығулар	11сынып білім алушылары	қаңтар	мектеп психологы
2	ҰБТ –ға білім алушыларды психологиялық тұрғыдан дайындау	тренинг жаттығулар		ақпан
3	ҰБТ-ға сенімді барайық
ІІІ. Психопрофилактикалық және психологиялық ағарту бағыт
1	ҰБТ дегеніміз не және оның мен үшін маңыздылығы қандай?(9-11 жұмыс кітабы 141бет )	тренинг-сабақ	11сынып білім алушылары	қараша	мектеп психологы сынып жетекші педагогтар
2	Жүйке жүйесіне түсетін күштен психологиялық арылу әдісі			наурыз
3	ҰБТ ға білім алушыларды психологиялық тұрғыда дайындау			сәуір
IV. Консультациялық бағыт.
1	1.Өзіңе сенімділік неден құралады?ҰБТ алдында дайындалу туралы 2.Ата-аналарға ҰБТ-ға дайындық жөнінде ұсыныстар	кеңестер	білім алушылар ата-аналар	үнемі (сұраныс бойынша)	мектеп психологы
V.Әлеуметтік-диспечерлік қызмет
1	Әлеуметтік жағдайына байланысты үнемі психологиялық қолдау көрсету	танысу	Білім алушылар педагогтар ата-аналар	әр тоқсан сайын	мектеп психологы мектеп әкімшілігі әлеуметтік -педагог сынып жетекші
2	«Сенім хат»жәшігіне түскен хаттармен жұмыс	әңгімелесу, кеңес беру	білім алушы ата-аналар педагогтар	үнемі	мектеп психологы

                              Мектеп психологы        С.Ахметова             ]]>         Мектеп директоры                Б.Абдилдаева
ҰБТ  бағытында жүргізілетін психологиялық жылдық жұмыс  жоспары
2022-2023 оқу жылы

р\с	Тақырыбы	жұмыстың түрі	кіммен жүргізіледі	мерзімі	жауапты
І. Психодиагностикалық бағыт.
1	1.ҰБТ ға қатысатын білім алушылардың тізімін алу 2.Тұлғалық қобалжудың деңгейін анықтау (9-11 жұмыс кітабы 51бет)	тізім тест	11 сынып ҰБТ ға қатысатын білім алушылар	қыркүйек	Мектеп әкімшілігі сынып жетекші мектеп психологы
2	1.Жеке тұлғаның типалогиялық ерекшеліктерін анықтау (Л.Н.Собчик 9-11 жұмыс кітабы 74 бет) 2. Темперамент қасиеттерін анықтау	сауалнама тест		қазан	мектеп психологы
3	1.Л.Иовяйшидің белігілі бір мамарндыққа бейімділігін анықтау әдістемесі(9-11 жұмыс кітабы 107 бет) 2.Ойлау типін анықтау Г.Резапкина (9-11 жұмыс кітабы 122 бет)	әдістеме тест		қараша
4	Баланың мінез-құлық ерекшеліктерін диагностикалау (ата-аналар кітабы 23бет )	сауалнама	11 сынып ата-аналары	желтоқсан	мектеп психологы сынып жетекші
ІІ. Түзету – дамытушылық бағыт.
1	«Менің өмірім», «10 мен», «Құпиялар», «Менің мақсатым», «Мақсатқа  жету»	ойын-жаттығулар	11сынып білім алушылары	қаңтар	мектеп психологы
2	ҰБТ –ға білім алушыларды психологиялық тұрғыдан дайындау	тренинг жаттығулар		ақпан
3	ҰБТ-ға сенімді барайық
ІІІ. Психопрофилактикалық және психологиялық ағарту бағыт
1	ҰБТ дегеніміз не және оның мен үшін маңыздылығы қандай?(9-11 жұмыс кітабы 141бет )	тренинг-сабақ	11сынып білім алушылары	қараша	мектеп психологы сынып жетекші педагогтар
2	Жүйке жүйесіне түсетін күштен психологиялық арылу әдісі			наурыз
3	ҰБТ ға білім алушыларды психологиялық тұрғыда дайындау			сәуір
IV. Консультациялық бағыт.
1	1.Өзіңе сенімділік неден құралады?ҰБТ алдында дайындалу туралы 2.Ата-аналарға ҰБТ-ға дайындық жөнінде ұсыныстар	кеңестер	білім алушылар ата-аналар	үнемі (сұраныс бойынша)	мектеп психологы
V.Әлеуметтік-диспечерлік қызмет
1	Әлеуметтік жағдайына байланысты үнемі психологиялық қолдау көрсету	танысу	Білім алушылар педагогтар ата-аналар	әр тоқсан сайын	мектеп психологы мектеп әкімшілігі әлеуметтік -педагог сынып жетекші
2	«Сенім хат»жәшігіне түскен хаттармен жұмыс	әңгімелесу, кеңес беру	білім алушы ата-аналар педагогтар	үнемі	мектеп психологы

                              Мектеп психологы        С.Ахметова             ]]> admin Mon, 12 Sep 2022 14:57:50 +0600 https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/267-bt-zhospary-2022-2023-ou-zhyly.html https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/267-bt-zhospary-2022-2023-ou-zhyly.html БЕКІТІЛДІ
Мектеп директоры Б.Абдилдаева
2022-2023 оқу жылы ЖОО түсуге   тілек  білдіруші  мектеп   бітіруші  түлектер үшін ҰБТ-ге дайындық  жұмыстарын бақылау  мақсатында   жасақталған  іс-шаралар  жоспары
Мақсаты:
Оқушылардың ҰБТ-ға сапалы дайындығын қамтамасыз ету.
Міндеті:
ҰБТ-ның нормативтік базасындағы өзгерістер туралы уақытылы ақпараттандыру  (мұғалімдерді, оқушыларды, ата-аналарды);
Оқытудың тәжірибелік бағытын күшейту;
Оқу үрдісінде білімді тестілік бақылауды жүйелі қолдану;
ҰБТ-ға дайындықтың әдістемелік тәжірибесінің вариативтілігі.

Р/с	Іс-шаралар	Жауапты	Орындалу мерзімі
	Қазақстан Республикасы Үкіметінің, Білім және ғылым министрлігінің ҰБТ – ге байланысты нормативтік құжаттарын педагогикалық ұжымда, оқушылар, ата – аналар арасында талқылау	Мектеп әкімшілігі  Сынып жетекшісі	02.09.202
	Жоғары білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім  беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларымен таныстыру	Мектеп әкімшілігі  Сынып жетекшілері	Оқу жылы басында Оқу жылы ішінде
	Жеке пәндерден өткізілетін консультациялардың кестесін жасақтау	Н.Рахимбекова	02.09.2022
	11 сыныптарға сабақ беретін мұғалімдері саралау	Н.Рахимбекова	05.09.2022
	Қолданбалы, таңдау курстарының тақырыптарын жинақтау	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	07.09.2022
	Оқушылар мен ата-аналарға «ЖОО түсуге тілек     білдіруші  мектеп  бітіруші  түлектер үшін Ұлттық бірыңғай тестілеу» ақпараттық стендін дайындау	Н.Рахимбекова	04.10.2022
	ҰБТ-ға қатысатын  оқушыларды зерттеу, анықтау, педагогикалық –психологиялық мінездеме беру	Мектеп психологы С.Ахметова	Қыркүйек-мамыр
	«ҰБТ-дегеніміз не ? Оның мен үшін қандай маңыздылығы бар?» әңгіме, пікірталас	С.Ахметова	қыркүйек
	ҰБТ білім  сапасына сараптама жасау мақсатында ОББ, АББ бекіткен кесте бойынша байқау сынақтарын өткізу	Мектеп әкімшілігі АББ бөлімінен өкіл	Ай сайын
	Мектепішілік ҰБТ өткізу	Мектеп әкімшілігі	әр айдың  27-28 күндері
	Жүргізілген ҰБТ байқау сынақтары бойынша жеке оқушылардың тақырыптарды меңгеру мониторингін жасау, саралау	Н.Рахимбекова Пән мұғалімдері	Қыркүйек-мамыр
	ҰБТ қорытындысы бойынша ең төмен ұпай жинаған оқушылармен жұмыс жүргізу	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Ай сайын
	Арнайы орталықтарға оқушыларды жолдау	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Қыркүйек-мамыр
	ҰБТ сынағының жүргізілуін бақылау	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Үнемі
	ҰБТ бұрышына байқау сынақтары нәтижелерін шығарып отыру	Н.Рахимбекова	Үнемі
	Сандық кәсіптік     бағдар беру (мамандықтар, бейімділіктер туралы түсінігін қалыптастыру) ҰБТ-ға психологиялық дайындық.	Педагог-психолог С.Ахметова	қараша
	«ҰБТ кезіндегі стресті жеңу жолдары» тренинг	Педагог-психолог С.Ахметова	желтоқсан
	Пән мұғалімдерін білім курсына жіберіп отыру	Мектеп әкімшілігі	Үнемі
	Пед кеңесте, директор жанындағы кеңесте ҰБТ – ге дайындық туралы пән мұғалімдерінің есебін тыңдау, талқылау	Мектеп директоры	Жоспар бойынша
	Бейінді оқыту: таңдау, қолданбалы курстарды ұйымдастыруды бақылау	Мектеп әкімшілігі	Үнемі
	ҰБТ-ге қатысатын оқушылармен психопрофилактикалық жұмыс жүргізу	Психолог  С.Ахметова	Оқу жылы ішінде
	Оқушылардың мамандықтары бойынша таңдау пәндерінің тізімін алу	Психолог, пән мұғалімдері	Қазан, қараша
	ҰБТ-ге байланысты мұғалімдер мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас жөнінде пікірлесу, тренингтер өткізу	Психолог  С.Ахметова	Желтоқсан  Наурыз
	Ата-анамен бірлесіп жұмыс жасау «ҰБТ-ге дайындықтың     психологиялық ерекшеліктері»	Ата-ана комитеті  Психолог С.Ахметова	Жыл бойы
	Пән мұғалімдеріне семинар – практикумдар ұйымдастыру	Мектеп әкімшілігі	Жыл ішінде
	«Барлық мамандықтар маңызды»	Психолог  С.Ахметова	ақпан
	«Ағаш әдістемесі»     сурет салу  (тұлға бойындағы қасиетті анықтау)	Психолог  С.Ахметова	наурыз
	ҰБТ туралы мәліметтерді, сұрақтарға жауаптарды, тест материалдарын интернет арқылы алып тұру	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Жыл бойы
	1.11-сынып оқушыларын ҰБТ тапсыруға жіберу туралы бұйрық.	Мектеп директоры	Мамыр
	1.«ҰБТ нәтижелерінің талдауы» директордың қатысуымен болатын кеңес.	маусым	Мектеп директоры, ОТЖ жөніндегі     директор орынбасары

]]> БЕКІТІЛДІ
Мектеп директоры Б.Абдилдаева
2022-2023 оқу жылы ЖОО түсуге   тілек  білдіруші  мектеп   бітіруші  түлектер үшін ҰБТ-ге дайындық  жұмыстарын бақылау  мақсатында   жасақталған  іс-шаралар  жоспары
Мақсаты:
Оқушылардың ҰБТ-ға сапалы дайындығын қамтамасыз ету.
Міндеті:
ҰБТ-ның нормативтік базасындағы өзгерістер туралы уақытылы ақпараттандыру  (мұғалімдерді, оқушыларды, ата-аналарды);
Оқытудың тәжірибелік бағытын күшейту;
Оқу үрдісінде білімді тестілік бақылауды жүйелі қолдану;
ҰБТ-ға дайындықтың әдістемелік тәжірибесінің вариативтілігі.

Р/с	Іс-шаралар	Жауапты	Орындалу мерзімі
	Қазақстан Республикасы Үкіметінің, Білім және ғылым министрлігінің ҰБТ – ге байланысты нормативтік құжаттарын педагогикалық ұжымда, оқушылар, ата – аналар арасында талқылау	Мектеп әкімшілігі  Сынып жетекшісі	02.09.202
	Жоғары білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім  беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларымен таныстыру	Мектеп әкімшілігі  Сынып жетекшілері	Оқу жылы басында Оқу жылы ішінде
	Жеке пәндерден өткізілетін консультациялардың кестесін жасақтау	Н.Рахимбекова	02.09.2022
	11 сыныптарға сабақ беретін мұғалімдері саралау	Н.Рахимбекова	05.09.2022
	Қолданбалы, таңдау курстарының тақырыптарын жинақтау	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	07.09.2022
	Оқушылар мен ата-аналарға «ЖОО түсуге тілек     білдіруші  мектеп  бітіруші  түлектер үшін Ұлттық бірыңғай тестілеу» ақпараттық стендін дайындау	Н.Рахимбекова	04.10.2022
	ҰБТ-ға қатысатын  оқушыларды зерттеу, анықтау, педагогикалық –психологиялық мінездеме беру	Мектеп психологы С.Ахметова	Қыркүйек-мамыр
	«ҰБТ-дегеніміз не ? Оның мен үшін қандай маңыздылығы бар?» әңгіме, пікірталас	С.Ахметова	қыркүйек
	ҰБТ білім  сапасына сараптама жасау мақсатында ОББ, АББ бекіткен кесте бойынша байқау сынақтарын өткізу	Мектеп әкімшілігі АББ бөлімінен өкіл	Ай сайын
	Мектепішілік ҰБТ өткізу	Мектеп әкімшілігі	әр айдың  27-28 күндері
	Жүргізілген ҰБТ байқау сынақтары бойынша жеке оқушылардың тақырыптарды меңгеру мониторингін жасау, саралау	Н.Рахимбекова Пән мұғалімдері	Қыркүйек-мамыр
	ҰБТ қорытындысы бойынша ең төмен ұпай жинаған оқушылармен жұмыс жүргізу	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Ай сайын
	Арнайы орталықтарға оқушыларды жолдау	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Қыркүйек-мамыр
	ҰБТ сынағының жүргізілуін бақылау	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Үнемі
	ҰБТ бұрышына байқау сынақтары нәтижелерін шығарып отыру	Н.Рахимбекова	Үнемі
	Сандық кәсіптік     бағдар беру (мамандықтар, бейімділіктер туралы түсінігін қалыптастыру) ҰБТ-ға психологиялық дайындық.	Педагог-психолог С.Ахметова	қараша
	«ҰБТ кезіндегі стресті жеңу жолдары» тренинг	Педагог-психолог С.Ахметова	желтоқсан
	Пән мұғалімдерін білім курсына жіберіп отыру	Мектеп әкімшілігі	Үнемі
	Пед кеңесте, директор жанындағы кеңесте ҰБТ – ге дайындық туралы пән мұғалімдерінің есебін тыңдау, талқылау	Мектеп директоры	Жоспар бойынша
	Бейінді оқыту: таңдау, қолданбалы курстарды ұйымдастыруды бақылау	Мектеп әкімшілігі	Үнемі
	ҰБТ-ге қатысатын оқушылармен психопрофилактикалық жұмыс жүргізу	Психолог  С.Ахметова	Оқу жылы ішінде
	Оқушылардың мамандықтары бойынша таңдау пәндерінің тізімін алу	Психолог, пән мұғалімдері	Қазан, қараша
	ҰБТ-ге байланысты мұғалімдер мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас жөнінде пікірлесу, тренингтер өткізу	Психолог  С.Ахметова	Желтоқсан  Наурыз
	Ата-анамен бірлесіп жұмыс жасау «ҰБТ-ге дайындықтың     психологиялық ерекшеліктері»	Ата-ана комитеті  Психолог С.Ахметова	Жыл бойы
	Пән мұғалімдеріне семинар – практикумдар ұйымдастыру	Мектеп әкімшілігі	Жыл ішінде
	«Барлық мамандықтар маңызды»	Психолог  С.Ахметова	ақпан
	«Ағаш әдістемесі»     сурет салу  (тұлға бойындағы қасиетті анықтау)	Психолог  С.Ахметова	наурыз
	ҰБТ туралы мәліметтерді, сұрақтарға жауаптарды, тест материалдарын интернет арқылы алып тұру	Мектеп әкімшілігі Пән мұғалімдері	Жыл бойы
	1.11-сынып оқушыларын ҰБТ тапсыруға жіберу туралы бұйрық.	Мектеп директоры	Мамыр
	1.«ҰБТ нәтижелерінің талдауы» директордың қатысуымен болатын кеңес.	маусым	Мектеп директоры, ОТЖ жөніндегі     директор орынбасары

]]> admin Thu, 01 Sep 2022 16:40:28 +0600 https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/90-bt-tapsyru-kezndeg-ata-analara-arnalan-psiholog-kees.html https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/90-bt-tapsyru-kezndeg-ata-analara-arnalan-psiholog-kees.html ҰБТ тестілеу технологиясына негізделген.
Емтиханның жаңа формасы ретінде тестілеу өз тәжірибесін жинақтауда және оқыту процесіндегі барлық қатысушылардың алдын-ала дайындығын қажет етеді.
Мұғалімдер оқыту жүйесіне тест технологияларын белсендірек енгізуі қажет; Себебі «Жағада тұрып жүзуді үйрене алмайсың» деп себепсіз айтылмаған.
Тест тапсырмаларын орындаудағы жаттығу жұмыстары тест ұпайының жоғарлауына көмектеседі. Тест тапсырмаларының типтік құрылымын біле отырып, оқушы инструкцияны ұғынуға уақытын жұмсамайды.
Емтихан тапсырудың сәттілігі ата – аналарының көңіл-күйі мен қатынасына байланысты екендігі белгілі.
Балалардың емтиханға дайындалуына қалай көмектесеміз?

Баланың емтиханнан алатын балының саны жөнінде алаңдамаңыз, баланы емтиханнан кейін сөкпеңіз, жазаламаңыз. Балаға алған балдың жиыны оның жалпы мүмкіндігінің көрсеткіштері болмайтындығы жөнінде сенім қалыптастырыңыз.

Баланың емтихан алдындағы мазасыздануына жол бермеңіз - бұл тестілеу қорытындысына теріс ықпал етуі мүмкін.

Балаға ата –ананың толқуы әсер етеді, егер ересектер жауапты шақта өзінің көңіл - күйлерін, эмоцияларын меңгере алса, бала да жас ерекшелігіне байланысты өзін орнықты ұстай алады.

Балаларды жақсы істері үшін мадақтап, қолдау көрсетіп қойыңыз.

Олардың өзіне деген сенімін көтеріңіз, себебі бала неғұрлым сәтсіздіктен қорықса, соғұрлым қателіктер жіберу мүмкіндігі артады.

Үйде сабаққа дайындалатын орынмен қамтамасыз етілуін қадағалаңыз, үйдегілердің кедергі келтірмеуін бақылаңыз.

Баланың тамақтануына назар аударыңыз. Жоғары ақыл-ой жұмысы кезінде оған ас мәзірінің көп түрлігі және витаминдер кешені қажет.

Баланы емтиханға даярлық әдістемесімен таныстырыңыз. Барлық материалдарды жаттап алудың қажеті жоқ, негізгі моментерді қарап шығып, материалдың мәнісі мен логикасын түсіну жеткілікті. Қысқа кестелер, схемалар жасап алу пайдалы. Негізгі формулалар мен анықтамаларды бетке жазып, жазу столының тұсына, ас бөлмеге іліп қоюға болады.

Емтихан алдында баланы толық демалумен қамтамасыз етіңіз. Ол жақсы демалып, ұйқысы қануы тиіс.

Есіңізде болсын: ең негізгісі - баланың алаңдаушылығы мен қорқынышын басу және сабаққа дайындалуына лайықты жағдай жасау.

_________________________________________________]]> ҰБТ тестілеу технологиясына негізделген.
Емтиханның жаңа формасы ретінде тестілеу өз тәжірибесін жинақтауда және оқыту процесіндегі барлық қатысушылардың алдын-ала дайындығын қажет етеді.
Мұғалімдер оқыту жүйесіне тест технологияларын белсендірек енгізуі қажет; Себебі «Жағада тұрып жүзуді үйрене алмайсың» деп себепсіз айтылмаған.
Тест тапсырмаларын орындаудағы жаттығу жұмыстары тест ұпайының жоғарлауына көмектеседі. Тест тапсырмаларының типтік құрылымын біле отырып, оқушы инструкцияны ұғынуға уақытын жұмсамайды.
Емтихан тапсырудың сәттілігі ата – аналарының көңіл-күйі мен қатынасына байланысты екендігі белгілі.
Балалардың емтиханға дайындалуына қалай көмектесеміз?

Баланың емтиханнан алатын балының саны жөнінде алаңдамаңыз, баланы емтиханнан кейін сөкпеңіз, жазаламаңыз. Балаға алған балдың жиыны оның жалпы мүмкіндігінің көрсеткіштері болмайтындығы жөнінде сенім қалыптастырыңыз.

Баланың емтихан алдындағы мазасыздануына жол бермеңіз - бұл тестілеу қорытындысына теріс ықпал етуі мүмкін.

Балаға ата –ананың толқуы әсер етеді, егер ересектер жауапты шақта өзінің көңіл - күйлерін, эмоцияларын меңгере алса, бала да жас ерекшелігіне байланысты өзін орнықты ұстай алады.

Балаларды жақсы істері үшін мадақтап, қолдау көрсетіп қойыңыз.

Олардың өзіне деген сенімін көтеріңіз, себебі бала неғұрлым сәтсіздіктен қорықса, соғұрлым қателіктер жіберу мүмкіндігі артады.

Үйде сабаққа дайындалатын орынмен қамтамасыз етілуін қадағалаңыз, үйдегілердің кедергі келтірмеуін бақылаңыз.

Баланың тамақтануына назар аударыңыз. Жоғары ақыл-ой жұмысы кезінде оған ас мәзірінің көп түрлігі және витаминдер кешені қажет.

Баланы емтиханға даярлық әдістемесімен таныстырыңыз. Барлық материалдарды жаттап алудың қажеті жоқ, негізгі моментерді қарап шығып, материалдың мәнісі мен логикасын түсіну жеткілікті. Қысқа кестелер, схемалар жасап алу пайдалы. Негізгі формулалар мен анықтамаларды бетке жазып, жазу столының тұсына, ас бөлмеге іліп қоюға болады.

Емтихан алдында баланы толық демалумен қамтамасыз етіңіз. Ол жақсы демалып, ұйқысы қануы тиіс.

Есіңізде болсын: ең негізгісі - баланың алаңдаушылығы мен қорқынышын басу және сабаққа дайындалуына лайықты жағдай жасау.

_________________________________________________]]> admin Tue, 15 Mar 2022 11:26:43 +0600 https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/80-bt-zhospary.html https://kobikov.panfilov.edu.kz/oushylara/bt/80-bt-zhospary.html Мектеп директоры Б.Абдилдаева

2021-2022 оқу жылы ЖОО түсуге тілек білдіруші мектеп бітіруші түлектер үшін ҰБТ-ге дайындық жұмыстарын бақылау мақсатында жасақталған іс-шаралар жоспары
Мақсаты:
Оқушылардың ҰБТ-ға сапалы дайындығын қамтамасыз ету.
Міндеті:
ҰБТ-ның нормативтік базасындағы өзгерістер туралы уақытылы ақпараттандыру (мұғалімдерді, оқушыларды, ата-аналарды);
Оқытудың тәжірибелік бағытын күшейту;
Оқу үрдісінде білімді тестілік бақылауды жүйелі қолдану;
ҰБТ-ға дайындықтың әдістемелік тәжірибесінің вариативтілігі.


Р/с
Іс-шаралар
Жауапты
Орындалу мерзімі
1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің, Білім және ғылым министрлігінің ҰБТ – ге байланысты нормативтік құжаттарын педагогикалық ұжымда, оқушылар, ата – аналар арасында талқылау Мектеп әкімшілігі
Сынып жетекшісі 02.09.2021
2. Жоғары білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім
беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларымен таныстыру Мектеп әкімшілігі
Сынып жетекшілері Оқу жылы басында
Оқу жылы ішінде
3. Жеке пәндерден өткізілетін консультациялардың кестесін жасақтау Н.Рахимбекова 02.09.2021
4. 11 сыныптарға сабақ беретін мұғалімдері саралау Н.Рахимбекова 03.09.2021
5. Қолданбалы, таңдау курстарының тақырыптарын жинақтау Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері 05.09.2021
6. Оқушылар мен ата-аналарға «ЖОО түсуге тілек білдіруші мектеп бітіруші
түлектер үшін Ұлттық бірыңғай тестілеу» ақпараттық стендін дайындау Н.Рахимбекова 02.10.2021
7. ҰБТ-ға қатысатын оқушыларды зерттеу, анықтау, педагогикалық –психологиялық мінездеме беру Мектеп психологы
С.Ахметова Қыркүйек-мамыр
8. «ҰБТ-дегеніміз не ? Оның мен үшін қандай маңыздылығы бар?» әңгіме, пікірталас С.Ахметова қыркүйек
9. ҰБТ білім
сапасына сараптама жасау мақсатында ОББ, АББ бекіткен кесте бойынша байқау сынақтарын өткізу Мектеп әкімшілігі
АББ бөлімінен өкіл Ай сайын
10. Мектепішілік ҰБТ өткізу Мектеп әкімшілігі әр айдың 27-28 күндері
11. Жүргізілген ҰБТ байқау сынақтары бойынша жеке оқушылардың тақырыптарды меңгеру мониторингін жасау, саралау Н.Рахимбекова Пән мұғалімдері Қыркүйек-мамыр
12. ҰБТ қорытындысы бойынша ең төмен ұпай жинаған оқушылармен жұмыс жүргізу Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Ай сайын
13. Арнайы орталықтарға оқушыларды жолдау Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Қыркүйек-мамыр
14. ҰБТ сынағының жүргізілуін бақылау Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Үнемі
15. ҰБТ бұрышына байқау сынақтары нәтижелерін шығарып отыру Н.Рахимбекова Үнемі
16. Сандық кәсіптік бағдар беру (мамандықтар, бейімділіктер туралы түсінігін қалыптастыру) ҰБТ-ға психологиялық дайындық. Педагог-психолог
С.Ахметова қараша
17. «ҰБТ кезіндегі стресті жеңу жолдары» тренинг Педагог-психолог
С.Ахметова желтоқсан
18. Пән мұғалімдерін білім курсына жіберіп отыру Мектеп әкімшілігі Үнемі
19. Пед кеңесте, директор жанындағы кеңесте ҰБТ – ге дайындық туралы пән мұғалімдерінің есебін тыңдау, талқылау Мектеп директоры Жоспар бойынша
20. Бейінді оқыту: таңдау, қолданбалы курстарды ұйымдастыруды бақылау Мектеп әкімшілігі Үнемі
21. ҰБТ-ге қатысатын оқушылармен психопрофилактикалық жұмыс жүргізу Психолог
С.Ахметова Оқу жылы ішінде
22. Оқушылардың мамандықтары бойынша таңдау пәндерінің тізімін алу Психолог, пән мұғалімдері Қазан, қараша
23. ҰБТ-ге байланысты мұғалімдер мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас жөнінде пікірлесу, тренингтер өткізу Психолог
С.Ахметова Желтоқсан
Наурыз
24. Ата-анамен бірлесіп жұмыс жасау
«ҰБТ-ге дайындықтың психологиялық ерекшеліктері»
Ата-ана комитеті
Психолог С.Ахметова Жыл бойы
25. Пән мұғалімдеріне семинар – практикумдар ұйымдастыру Мектеп әкімшілігі Жыл ішінде
26. «Барлық мамандықтар маңызды» Психолог
С.Ахметова ақпан
27. «Ағаш әдістемесі» сурет салу (тұлға бойындағы қасиетті анықтау) Психолог
С.Ахметова наурыз
28. ҰБТ туралы мәліметтерді, сұрақтарға жауаптарды, тест материалдарын интернет арқылы алып тұру Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Жыл бойы
29. 1.11-сынып оқушыларын ҰБТ тапсыруға жіберу туралы бұйрық. Мектеп директоры Мамыр
30. 1.«ҰБТ нәтижелерінің талдауы» директордың қатысуымен болатын кеңес. маусым Мектеп директоры,
ОТЖ жөніндегі директор орынбасары












]]> Мектеп директоры Б.Абдилдаева

2021-2022 оқу жылы ЖОО түсуге тілек білдіруші мектеп бітіруші түлектер үшін ҰБТ-ге дайындық жұмыстарын бақылау мақсатында жасақталған іс-шаралар жоспары
Мақсаты:
Оқушылардың ҰБТ-ға сапалы дайындығын қамтамасыз ету.
Міндеті:
ҰБТ-ның нормативтік базасындағы өзгерістер туралы уақытылы ақпараттандыру (мұғалімдерді, оқушыларды, ата-аналарды);
Оқытудың тәжірибелік бағытын күшейту;
Оқу үрдісінде білімді тестілік бақылауды жүйелі қолдану;
ҰБТ-ға дайындықтың әдістемелік тәжірибесінің вариативтілігі.


Р/с
Іс-шаралар
Жауапты
Орындалу мерзімі
1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің, Білім және ғылым министрлігінің ҰБТ – ге байланысты нормативтік құжаттарын педагогикалық ұжымда, оқушылар, ата – аналар арасында талқылау Мектеп әкімшілігі
Сынып жетекшісі 02.09.2021
2. Жоғары білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім
беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларымен таныстыру Мектеп әкімшілігі
Сынып жетекшілері Оқу жылы басында
Оқу жылы ішінде
3. Жеке пәндерден өткізілетін консультациялардың кестесін жасақтау Н.Рахимбекова 02.09.2021
4. 11 сыныптарға сабақ беретін мұғалімдері саралау Н.Рахимбекова 03.09.2021
5. Қолданбалы, таңдау курстарының тақырыптарын жинақтау Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері 05.09.2021
6. Оқушылар мен ата-аналарға «ЖОО түсуге тілек білдіруші мектеп бітіруші
түлектер үшін Ұлттық бірыңғай тестілеу» ақпараттық стендін дайындау Н.Рахимбекова 02.10.2021
7. ҰБТ-ға қатысатын оқушыларды зерттеу, анықтау, педагогикалық –психологиялық мінездеме беру Мектеп психологы
С.Ахметова Қыркүйек-мамыр
8. «ҰБТ-дегеніміз не ? Оның мен үшін қандай маңыздылығы бар?» әңгіме, пікірталас С.Ахметова қыркүйек
9. ҰБТ білім
сапасына сараптама жасау мақсатында ОББ, АББ бекіткен кесте бойынша байқау сынақтарын өткізу Мектеп әкімшілігі
АББ бөлімінен өкіл Ай сайын
10. Мектепішілік ҰБТ өткізу Мектеп әкімшілігі әр айдың 27-28 күндері
11. Жүргізілген ҰБТ байқау сынақтары бойынша жеке оқушылардың тақырыптарды меңгеру мониторингін жасау, саралау Н.Рахимбекова Пән мұғалімдері Қыркүйек-мамыр
12. ҰБТ қорытындысы бойынша ең төмен ұпай жинаған оқушылармен жұмыс жүргізу Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Ай сайын
13. Арнайы орталықтарға оқушыларды жолдау Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Қыркүйек-мамыр
14. ҰБТ сынағының жүргізілуін бақылау Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Үнемі
15. ҰБТ бұрышына байқау сынақтары нәтижелерін шығарып отыру Н.Рахимбекова Үнемі
16. Сандық кәсіптік бағдар беру (мамандықтар, бейімділіктер туралы түсінігін қалыптастыру) ҰБТ-ға психологиялық дайындық. Педагог-психолог
С.Ахметова қараша
17. «ҰБТ кезіндегі стресті жеңу жолдары» тренинг Педагог-психолог
С.Ахметова желтоқсан
18. Пән мұғалімдерін білім курсына жіберіп отыру Мектеп әкімшілігі Үнемі
19. Пед кеңесте, директор жанындағы кеңесте ҰБТ – ге дайындық туралы пән мұғалімдерінің есебін тыңдау, талқылау Мектеп директоры Жоспар бойынша
20. Бейінді оқыту: таңдау, қолданбалы курстарды ұйымдастыруды бақылау Мектеп әкімшілігі Үнемі
21. ҰБТ-ге қатысатын оқушылармен психопрофилактикалық жұмыс жүргізу Психолог
С.Ахметова Оқу жылы ішінде
22. Оқушылардың мамандықтары бойынша таңдау пәндерінің тізімін алу Психолог, пән мұғалімдері Қазан, қараша
23. ҰБТ-ге байланысты мұғалімдер мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас жөнінде пікірлесу, тренингтер өткізу Психолог
С.Ахметова Желтоқсан
Наурыз
24. Ата-анамен бірлесіп жұмыс жасау
«ҰБТ-ге дайындықтың психологиялық ерекшеліктері»
Ата-ана комитеті
Психолог С.Ахметова Жыл бойы
25. Пән мұғалімдеріне семинар – практикумдар ұйымдастыру Мектеп әкімшілігі Жыл ішінде
26. «Барлық мамандықтар маңызды» Психолог
С.Ахметова ақпан
27. «Ағаш әдістемесі» сурет салу (тұлға бойындағы қасиетті анықтау) Психолог
С.Ахметова наурыз
28. ҰБТ туралы мәліметтерді, сұрақтарға жауаптарды, тест материалдарын интернет арқылы алып тұру Мектеп әкімшілігі
Пән мұғалімдері Жыл бойы
29. 1.11-сынып оқушыларын ҰБТ тапсыруға жіберу туралы бұйрық. Мектеп директоры Мамыр
30. 1.«ҰБТ нәтижелерінің талдауы» директордың қатысуымен болатын кеңес. маусым Мектеп директоры,
ОТЖ жөніндегі директор орынбасары












]]> admin Tue, 15 Mar 2022 09:29:14 +0600